
Внедрение компьютерных технологий сегодня является новой ступенью в образовательном процессе.
Компьютерные технологии выступают как мощное и эффективное средство коррекционного воздействия. Они включаются в структуру традиционного индивидуального логопедического занятия, как дополнительные инновационные элементы, а в условиях дистанционного обучения — как основные. Компьютерные технологии становятся неотъемлемой частью в сфере образования. Таким образом в условиях дистанционного образования детей с ОВЗ осуществляется полноценная коррекционно-развивающая работа с логопедом.